Perles de profs

Anglais :

_ "Mais c'est ce que vous me disez !!!!"

_ (cette fois-ci, ce sont les âneries des élèves, pour rattraper le coup !)
Dans les copies des élèves, Mme T. A pu lire :
"Unlike Teachers, actor is a job" (ce qui veut dire : "contrairement à professeur, acteur est un métier")

_"Oui mais à condition que la condition se fasse... "

_ En contrôle, une élève demande la traduction de "dangereux" en anglais. La prof semble étonnée qu'elle ne sache pas et demande à la classe :
- "WHAT'S THE ENGLSIH FOR "DANGEROUS" !!!? (Traduction : Comment dit -on "dangerous" en anglais ?)
Oops ! Bon bah (elle rit) c'est "dangerous"... !"


Chimie :

_ "Nous allons poser des cristaux de permanganate sur la plaque.
Bon, ce n'est pas dangereux... Enfin euh... C'est quand même cancérigène, mais bon... "

_ "Ceci est un bécher, un vrai bol en vrai... "
(au lieu de "en verre")

_ Au tableau, le professeur à écrit "10 éléctron" sans le "s". Il s'exclame :
- "C'est pénible ! Où c'est qu'il est le "s" !?"
- Monsieur, j'ai une question...
- Attends ! D'abord, j'ai un problème de "s" à régler !!"

_ (Mr D. Expliquant une réaction chimique à UNE élève) :
- "Tu verses les ions et toi, tu es un homme, tu regardes...
- Euh...
- Oui enfin... (il rit) on s'comprend !"


Physique :

_"Il était un peu "siouX" cet exercice... " (à prononcer le "X")

_ Un jour de grève, les élèves attendent le professeur devant la salle dans
l'espoir qu'il ne viendra pas. Celui-ci arrive en baskets, survêt'avec quelques minutes
de retard. Une élève s'écrit :
- "Monsieur, si vous faites grève, je vous aime !!!!
- Ou là, tu m'fais peur ! Si c'est comme ça, je vais reprendre mes cours !!"


SVT :

_ "Concentrez bien c'que j'vous dis !!!!"


Français :

_ Un Elève vient poser sa copie sur le bureau de la prof et cherche la bonne pile :
- "C'est où ?"
- "Eeeeuuuuh... (silence)... C'est là !"
L'élève pose sa copie et repart... Une minute après, la prof dit :
- "Euh attends... Mais de quoi tu me parles toi !???"

_ "Vous ferez cet exercice sur le cahier sur feuille à part".

_ (perle d'élève encore une fois)
"Pourquoi tu n'étais pas là au cours de Français de 11h30 à 12h30 ?
- Ben euh, justement, je voulais m'excuser, euh... En fait les portes étaient
ouvertes et j'ai pas fait attention, je suis sorti.
- Vraiment, comme excuse, c'est minable ! Même pas foutu d'inventer de bonnes
excuses ! Pff allez vas te rasseoir.

_ (La prof'donne la moyenne trimestrielle et annuelle à une élève ("E"), mais elle vient d'omettre un élève ("M") qui se trouvait avant elle dans l'alphabet) :
La prof : - "Donc, "E", 17 et 18 de moyenne...
"M" : - Euh, vous m'avez oublié madame...
La prof : - Oui, donc "E", travail sérieux...
"M" : - Madame ! Vous m'avez oublié !
La prof : - Ah, j'ai oublié quelqu'un, non ?
"M" : - Oui, moi, madame... !
La prof : - Donc "E", on ne s'inquiète pas pour des gens comme toi...
"M" : -... Ah... MADAME ! Je suis avant "E" !!
La prof : - "E", tu travailles vraiment très bien...
"M" : - Madaaame... vous m'avez ou-bli-é !
La prof : - AH ?? J'ai oublié quelqu'un !?
"M" : -.... Oui... moi, madame... !"
(L'ensemble de la classe rit)
La prof : - "Heureusement que je ne suis pas paranoïaque car avec vos ricanements..."


Espagnol :

_ Le professeur s'efforce d'expliquer une règle de grammaire à une élève, le présent de l'indicatif dans la subordonnée et le futur dans la principale.
L'élève ne comprend pas et le professeur s'impatiente puis trouve un exemple simple :
- "SI je te tape, qu'est-ce que tu vas faire !!?
- Ben j'vous retape !!!!
-... "

_ "Ferme-la !! Je devrais t'exclusir !!!!"

_ (sur le carnet de correspondance d'un élève) :
"le 25/01/2003 : aucun travail et beaucoup d'amusement.
le 03/02/2003 : BIS !"

_ "Mais pourquoi vous mettez pas les "i" sur les points !!????
(rires de la classe)... ou les points sur les "i" c'est pareil !!!!"

_"Monsieur, comment on dit "janvier" en espagnol ?
- On dit "Enero"...
- Et "juin" ?
- "Junio"... Mais t'es en train de me demander les réponses de l'exercice !!!!"


Histoire :

_ "Ça risque d'être un peu risqué. "

_ (perle d'une élève, encore !) :
- "Donnez moi quelques exemples de médias...
- Le bouche à bouche !??
- ???... Euh, le bouche à oreille, tu veux dire ????


Maths :

_ (Une élève lit l'énoncé d'un exercice avant de le corriger au tableau. Le prof'principal ne l'écoute pas et pose une question à un élève à propos d'un contrôle commun) :
Elève 1 : - "Représenter la droite de coordonnée...
Le prof - K, t'as eu combien en anglais... ?
Elève1 : - (-2 ;...)
Le prof - Il a eu -2 ????
(K) : - Mais non, il lisait l'énnoncé !!!!

_ "M", quelle est ton option pour la Seconde ?
- S. E. S...
- S. E. S ??? Pas "S. O. S" !???

_ "Vous l'avez tous croyé !"