Du nom de nos classes

En effet, dans beaucoup de pays, en primaire et seconde, on compte les classes dans l'ordre croissant, de sorte que la première année du primaire est la première année de la scolarité, et que la douzième année, aussi appelée sixième ou septième du secondaire, est la dernière année de la scolarité.
En France, les noms sont plus originaux, mais également plus complexes à décoder, et leur logique est inversée.


Les classes en france

A destination de ceux qui ne connaissent pas le système Français.


En France, la scolarité obligatoire débute à l'entrée au primaire, à six ans, en CP ou Cours Préparatoire.
Suivent :
le CE1 (Cours Elémentaire 1)
le CE2 (Cours Elémentaire 2)
le CE3 ? Non, le CM1 (Cours Moyen 1)
le CM2 (Cours Moyen 2)

Ensuite, on passe au secondaire, lequel est séparé en deux catégories, avant et après la troisième.
Sixième
Cinquième
Quatrième
Troisième
Passage au lycée avec
Seconde
Première
Terminale


Le jargon du primaire

Dites à quelqu'un qui ne connaît pas notre système que votre petit frère est en CM1. Il y a des chances qu'il ne comprenne pas ce que vous dites. Et il faut expliquer : "C'est la quatrième année du primaire. "

Ces noms semblent avoir été créés au moment de la division du primaire en cycles d'apprentissage, lesquels ont été modifiés depuis, puisque le CP fait désormais partie d'un même cycle avec la Grande Section de maternelle et le CE1, et ont par conséquent aujourd'hui perdu leur signifaction propre.

En fait, la dénomination des classes du primaire doit faire partie intégrante de la réforme du vocable pseudo-intellectuel qui a fait des élèves des apprenants.

Le primaire n'a plus la dénomination décroissante du secondaire.


La quille du secondaire

Le décompte se fait à l'envers : on compte les classes dans l'ordre décroissant.
Quand on dit "je suis en sixième", cela signifie qu'il reste six ans de scolarité encore après celle en cours. Le terme encore n'est pas anodin : cela donne à certains l'impression de compter les années avant la quille tant attendue, c'est-à-dire avant le bac, qui marque la fin des études.

Comme si c'était déprimant d'étudier et que l'on voulait motiver les élèves en leur rappelant par leur classe qu'il ne leur reste plus que x années avant la fin.

La dénomination croissante, à mon sens, est plus positive. On gagne des années, des classes, et le chiffre alors augmente. Après tout, après le bac, on dit bien BAC+2, Bac+3, etc, comptant ainsi le nombre d'études validées.


Corrections et opinion

Si vous avez des explications ou opinions sur ce sujet, merci de me les communiquer.